【亲子课堂】别家孩子都有Freestyle了~孩子的语言沟通能力这样培养~

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最近“Freestyle”很火,到底是个什么东西?


原来,Freestyle就是“即兴说唱”,即兴创作出节奏与歌词,“动次打次”地rap出来。Freestyle考验的是饶舌者对节奏、歌词押韵等方面的敏感与熟练度,看着没什么,真正做起来可是件很难的事情。


不仅是说唱,儿童演讲、辩论、相声表演……在我们身边有很多语言能力很强的孩子。在别家孩子自如使用语言时,可能我们的孩子在陌生人面前还不敢讲话……不同孩子的表达能力,真的是天壤之别!



孩子在出生的时候,都是不知道如何说话、如何表现自己的。作为父母,我们应该如何锻炼孩子的沟通表达能力呢?


下面,我们就来看英国超级育儿师凯瑟琳的《西风东渐》系列视频,学习带动宝宝说话的小窍门吧!



笔记

锻炼孩子沟通表达能力的小窍门

持续告诉孩子你在做什么


比如当你在给宝宝洗手的时候,要说“妈妈在给宝宝洗手”、“妈妈帮宝宝擦上香皂”。保持持续地向孩子们解释,你在做什么。


唱歌或者改变说话的音调

当你指着一幅图画并且改变声音的时候,孩子会很自然地学习你在做什么、你在唱什么。用高低起伏的声音给孩子们解释,你在做什么:“你好”、“早上好”、“吃早餐的时间到啦!” 孩子们会立马变得非常活跃,因为你改变了你的声调。这种方法运用在为孩子读书,也同样奏效。


简而言之,锻炼孩子沟通表达能力,关键在于:在孩子对你开口之前,先对孩子说话。



接下来,有一些爸爸妈妈对孩子语言发展的几个常见“雷区”,来看看你是不是这样想的呢?


雷区1  孩子小的时候不用语言交流,长大了自然会说话。


孩子小的时候,通过聆听、观察,从而理解对方的意思,进行交流。而长大之后,会说话是自然的,但说不说得好、具体的语言应用能力,却受到教育环境的重要影响。家长话少、家庭关系紧张、语言交流少……都对孩子的语言能力影响很大。至于普通话、英语等语言,更是需要教的,不是天然就会的。


另外,有些孩子“一言不合就动手”,不止是行为问题,也是语言问题,不会用语言解决问题,一味使用暴力,也应该引起家长的关注。


雷区2 孩子喜欢自言自语,人际沟通能力不行。


3~6岁的孩子,常常会一边玩一边自言自语。爸爸妈妈看着孩子只跟自己说话,觉得孩子可能有点自闭了。但其实并不是的,孩子们正在练习,从小时候的“先说后想”,到“边说边想”,再到“先想后说”,慢慢过渡。这是语言能力提高的重要过程,家长不必过于紧张。


雷区3 孩子讲错了,要马上纠正。


请永远记住:在孩子学会讲话的过程中,不要着急、不要吼孩子!不管孩子是迟迟学不会讲话,还是一直在问“为什么”,或者是兴奋起来说个不停,都不要用消极的方法教育。消极的方法包括:吼叫、急躁、不让孩子见人、催促孩子说话等等。否则,只会让孩子感到紧张、自卑等负面情绪,更加不愿意开口。


来源:超级育儿师,作者:匠匠老师(内容有删减)