三十有余的教师考取执业药师的经验分享

2015年01月24日 10:01 药店

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题目中特别提出了自己的年龄，因为确实觉得年龄大了，记忆力不好了，真的是拼不过二十几岁的年轻人了。但是也是靠自己的坚持分两年考过了四科考试。距离成绩公布已有半个月了，没有公布成绩的时候想象自己通过考试要有多兴奋，其实也就是那么一点点而已，现在已经无感了。也是觉得自己付出了就应该有这样的回报吧。自己的感受就说到这里吧，把自己的学习经验分享给大家，希望能对大家有所帮助吧。

1.关于报考

报名时，自己的目标就分两年考过，于是2013年报考了专业知识一、二，预计在2014年报考药综和法规。因为考虑到药理和药化不是很擅长，药分是专长，药剂一般，药综特别难，法规虽然不熟悉但是通过率比较高，所以安排了这样的组合。2013年考试只有两科，所以对于报名策略的正确与否无感，但是2014年就觉得考试策略安排的不妥。一是因为，药理和药综有很多内容联系紧密，复习药综时候总要复习药理内容，所以专一和药综同一年考比较合理;二是因为，第一年考试通过两科后，另外两科在第二年必须通过的压力，大家可想而知的，所以如果大家有精力，还是一年报四科，争取一次通过比较好，这样既不会有太大压力，如果第一年没有全部通过也给第二年一个补救的机会。

2.关于复习资料

我下载了每一科的A版音频和文字复习资料，音频资料备份在电脑、手机、ipad中，方便在家、上下班途中听，文字复习资料打印一份。在复习的时候真的是逐字逐句听、看，有的内容在音频中老师有讲解但是纸质材料上没有，都要用红笔记下来，方便日后再次复习和理解。至于B版复习资料我就没有再下载。原因在于，虽然B版是高度总结提炼，是考试的重点，但是总觉得不是自己笔头总结下来的，印象不深，记得不深刻。

3.关于如何复习

其实每个人都有不同的复习方法，只要最后能顺利通过考试，都是适合自己的方法，都是好方法。那先分析一下自己的基本情况吧。三十出头，记忆力不好;大学教师，虽然有漫漫暑假供复习备考，但是9月份开学正是应该强化记忆冲刺考试的时间段，却赶上学校开学最忙碌的一段时间，大概有半个多月没有双休;专门从事药物分析教学，只在药物分析这一科上有绝对优势，对药理、药化、综合完全处于绝缘状态;针对如上情况，将从以下几点做总结：

（1）时间安排：2013年，第一次考试，3月份就开始复习了，首先看的是药化。每天晚上都会看一个小时左右，但是只坚持了一个月，在后来就是7月份放假后开始全面复习。2014年，第二次考试，干脆6月份才启动复习。总结下来，如果一年考四科，可以3、4月份开始复习，但是要先复习理解性科目，比如药理学、药剂学，此部分内容理解溶化到血液中，一段时间内是绝对不会忘干净，复习有中断也很容易想起来的。纯靠背诵的内容要尽量晚一些复习，这样印象深刻，对通过考试比较省力，不会因早早复习早早遗忘而白费功。还可以充分利用上下班途中的时间，听听音频讲解，可能记住的不多，但是反复听总能记住一两个小知识点吧。

（2）复习重点：对于各科难易程度的感受，每个人的感受都是不同的。我比较突出的感受是：考前药理易、药化难，考后药化人性化、药理拿不准。这几年药化的考题越来越人性化了，只要有基本化学基础，药化考试不成问题。其他几科的难易程度和大家讨论的情况差不多，当然这也要由个人复习情况来决定了。建议大家把精力多放在药理、药剂、综合三科上，成绩所占比例大、内容面广、考点细是客观事实，不好理解、难于记忆是主观存在了。

（3）复习方法：因为每个人的情况不同，所以笼统的说说制定学习方法的原则吧。对于自己超级强的科目，先看考纲，看看是否有自己知识的盲点，如果没有，那么不需要复习，考前半个月看一下大纲即可，如果有盲点，那要尽早补上。

对于一般和弱势的科目，无论在考试中所占比例，都要全面复习，第一遍要听音频+看文字讲义相结合，将音频中讲解的内容用红笔记录在文字讲义上，方便日后理解。第二遍复习要总结式复习，就是按照标题来进行总结，总览本科目涉及的章节及所占分数，按照所占分数由高向低的顺序来复习各章节。对各章节一、二、三级标题可以列树形图，其中涉及到的重点要用不同颜色笔标出，掌握重中之重有利于尽量多的取得分数。第一、二遍复习在时间上要尽量连续。第三遍就要按照第二遍总结的内容进行讲解式复习，自己给自己讲课，既背诵了知识又了解了内涵，更有利于记忆。以后的各遍复习就是重点、易忘点的强调。另外，每次都带上一些非重点内容，有点小印象，说不定考试时候会遇上呢。之后的各遍乃至考前复习时间可相对分散，总结式的复习一般不需要太长时间。

4.个人总体感受

最后想说说个人的总体感受。这个考试是一个持之以恒、坚持不懈方可成功的事情。圈子里也有看到分享一些经验，题目很吸睛：毫无基础四科全过、30天冲刺，这些固然是取得了考试的成功，但是毕竟是少数中的少数。这既是一个考试也是一个掌握知识并运用知识的过程，所以全身心全过程的付出，不仅取得的是考试通过的好结果，更是掌握专业知识并能运用到实际工作中的好机会。希望各位考生能全力付出。

备考中也会有一些实际困难，比如困，尤其是下午复习，我的处理方法就是睡，半个小时足以精力充沛;再比如记忆困难，我的处理方法就是用笔写，比看的记忆要深刻许多;再比如时间不够，不能全面复习，我的处理方法就是全力复习分数多的章节，分数少的章节就放弃。考试的结果还是在日常学习的积累，冲刺式的复习在我身上真的不能起很大的作用。

2013年考前一周，我基本上都在鼓捣新购置的电脑，没怎么复习，但是成绩都在70+。零零散散说了很多，是对自己的一个总结，也是给大家一个参考，希望能帮助大家通过考试。